L'agriculture de précision est un ensemble de principes et de technologies permettant d'optimiser la gestion des terres agricoles, d'améliorer les rendements et de rentabiliser les investissements. L'AGRICULTURE TRADITIONNELLE repose sur le principe de l'homogénéité des parcelles agricoles dans le cycle de production, principe qui consiste à appliquer les interventions culturales (travail du sol, semis, fertilisation, protection des cultures) de manière uniforme sur chaque parcelle. Or, l'hétérogénéité des sols, traduite par des variations de pH, de teneur en matière organique, de topographie, etc. constitue une source de variabilité importante pour la production agricole. Au cours des deux dernières décennies, le contexte a changé : le système de localisation GPS (Global Positioning System), l'informatique à la ferme, l'électronique embarquée, les capteurs au sol, l'analyse des sols et l'imagerie de télédétection permettent d'accéder, notamment par les cartes de rendement, à une connaissance précise de cette variabilité et de réaliser des interventions adaptées. Ce nouveau contexte est à l'origine du développement de l'agriculture de précision, un concept que l'on peut exprimer par "la bonne intervention au bon endroit et au bon moment", et dont les premières applications sont apparues au début des années 1980, et qui se généralise dans le monde agricole. L'agriculture de précision cherche à mieux prendre en compte la variabilité des milieux et des conditions entre les différentes parcelles ainsi qu'à l'échelle intra-parcellaire. Par rapport à l'agriculture traditionnelle, elle utilise les nouvelles technologies de l'information et du numérique, telles que l'imagerie par télédétection, les systèmes de mesure (capteurs ou mesure in situ), le partage des données, les systèmes de suivi par localisation GPS et les systèmes d'information géographique. Ces méthodes et outils constituent une approche importante pour permettre à l'agriculture d'être plus respectueuse de l'environnement tout en restant productive, et permet de mieux comprendre et analyser les besoins physiologiques des cultures et de développer des outils d'aide à la décision pour l'utilisateur. Dans ce contexte, cette offre de Master professionnel, qui est la première à s'intéresser à ce domaine dans notre pays, vise à former les étudiants à une double compétence : de solides connaissances et savoir-faire en agronomie et en biologie, et la maîtrise des technologies numériques. Les compétences humaines présentant cette polyvalence sont encore extrêmement rares dans notre pays, ce qui freine la promotion de l'agriculture de précision à grande échelle, notamment pour les grandes cultures, mais aussi son acceptation par les entrepreneurs et les opérateurs agricoles sur le terrain. Cette offre de formation s'inscrit donc dans un effort national global qui vise à rationaliser l'utilisation des terres agricoles, à rationaliser l'utilisation de l'eau et des engrais, et à adapter la mécanisation agricole aux besoins de l'agriculture de notre pays. Ce diplôme en agriculture de précision est proposé dans le cadre du projet européen CBHE / CUPAGIS (https://www.cupagis.eu, New Curricula in Precision Agriculture Using GIS Technologies and Sensing Data) "Nouveaux programmes en agriculture de précision utilisant les technologies SIG et la télédétection", dans le cadre duquel une équipe d'enseignants est engagée pour maîtriser l'enseignement des matières de ce Master.
Lire la suiteC'est la mesure au sein d'une parcelle agricole de l'hétérogénéité du sol, des cultures, des ravageurs, des rendements, de l'altitude, de l'eau et des nutriments du sol... dans l'espace et dans le temps. Variabilité spatiale : Variabilité à un instant donné. Variabilité temporelle : Variabilité dans le temps. Système d'aide à la décision : Concevoir, Choisir, Mettre en œuvre, Actions pour optimiser la gestion de la parcelle agricole.
Tout d'abord, l'agriculture de précision a besoin de collecter des données. La météo est une information essentielle en agriculture via des stations météo connectées. Température, humidité, précipitations, pression atmosphérique, vitesse et direction du vent sont disponibles dans les stations classiques (certaines stations ajoutent la durée d'ensoleillement, le rayonnement UV, la température du sol)... L'agriculteur a besoin de connaître l'état de ses terres. Par exemple, des capteurs d'humidité, sur différents points de la parcelle agricole, lui permettent d'avoir une visibilité à distance sur les besoins en eau de ses cultures. L'agriculture de précision s'appuie également sur des images prises par des satellites ou des drones pour caractériser l'état de la végétation et des sols. L'obtention d'informations par drones ou satellites permet d'élaborer des cartes agronomiques très précises.
Une fois les données collectées, l'agriculteur de précision utilisera un environnement informatique pour visualiser son exploitation, pour dessiner et modifier les limites de ses champs. Importer les données des capteurs, afin de cartographier avec précision les observations et les opérations. L'agriculteur pourra prendre des décisions pour optimiser l'utilisation des intrants en utilisant les cartes des nutriments du sol (pH, azote, etc.) ; analyser les données spécifiques de performance des champs afin de trouver les champs les plus performants ; simplifier les plans de gestion des nutriments grâce à un format facile à exporter et enfin visualiser la parcelle agricole et trier les champs par caractéristiques telles que les cultures ou l'application d'intrants.
1- Semestre
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff. |
Crédits |
Mode d'évaluation |
||||
14-16 sem. |
C |
TD |
TP |
Travail personnel |
Continu 40% |
Examen 60% |
|||
UE Fondamentale (P-E) |
|
|
|
|
|
||||
UEF 1 |
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
Remote sensing and application of earth and environment related to precision agriculture |
67h30' |
1h30' |
1h30' |
1h30' |
82h30' |
3 |
6 |
X |
X |
Les SIG en agriculture de précision I |
67h30' |
1h30' |
1h30' |
1h30' |
82h30' |
3 |
6 |
X |
X |
Soil properties and its measurement |
67h30' |
1h30' |
1h30' |
1h30' |
82h30' |
3 |
6 |
X |
X |
UE Méthodologie (B-A-B) |
|
|
|
|
|
||||
UEM |
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
B.P.A.C.T.E
|
45h |
1h30' |
1h30' |
- |
55h |
2 |
4 |
X |
X |
Biomathématiques et analyse des données |
60h |
1h30' |
1h00 |
1h30' |
65h |
3 |
5 |
X |
X |
UE Découverte |
|
|
|
|
|
||||
UED1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
A.N.T.S.T |
45h |
1h30' |
1h30' |
- |
5h |
2 |
2 |
X |
X |
UE Transversale |
|
||||||||
UET1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Communication |
22h30' |
1h30' |
- |
- |
2h30' |
1 |
1 |
X |
X |
Total Semestre 01 |
375 |
10h30’ |
08h30’ |
06h |
375h |
17 |
30 |
|
|
* Basics of the Precision agriculture – characteristics, technologies, economic efficiency, optimal use of resources (B.P.A.C.T.E).
*Acceptation des nouvelles technologies «sur le terrain » (A.N.T.S.T).
2- Semestre02 :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.Hhebdomadaire |
Coeff. |
Crédits |
Mode d'évaluation |
|
||||||
14-16 sem. |
C |
TD |
TP |
Travail personnel |
Continu 40% |
Examen 60% |
|
|||||
UE fondamentale (P-E) |
|
|
||||||||||
UEF1 |
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
||
Course of sentinel 1 2 3 imagery for agriculture field monitoring |
67h30' |
1h30' |
1h30' |
1h30' |
82h30' |
3 |
6 |
X |
X |
|
||
Les SIG en agriculture de précision II |
67h30' |
1h30' |
1h30' |
1h30' |
82h30' |
3 |
6 |
X |
X |
|
||
Application of Precision Agriculture for crops growing |
67h30' |
1h30' |
1h30' |
1h30' |
82h30' |
3 |
6 |
X |
X |
|
||
UE méthodologie (B-A-B) |
|
|
||||||||||
UEM1 |
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
||
Sensors In Precision Agriculture |
60h |
1h30' |
1h00 |
1h30' |
65h |
3 |
5 |
X |
X |
|
||
Protection des Plantes Cultivées |
45h |
1h30' |
1h00' |
1h00' |
55h |
2 |
4 |
X |
X |
|
||
UED Découverte |
|
|
||||||||||
UED1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|||
Technologies Web |
45h |
1h30' |
1h30' |
- |
5h |
2 |
2 |
X |
X |
|||
UE transversale |
|
|
||||||||||
UET1(O/P) |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|||
Législation |
22h30' |
1h30' |
|
|
2h30' |
1 |
1 |
X |
X |
|||
Total Semestre 02 |
375h |
10h30’ |
08h00’ |
07h00' |
375 h |
17 |
30 |
|
|
|
||
3- Semestre03 :
Unité d’Enseignement |
VHS |
V.H hebdomadaire |
Coeff |
Crédits |
Mode d'évaluation |
||||||||
14-16 sem. |
C |
TD |
TP |
Travail Personnel |
Continu 40% |
Examen 60% |
|||||||
UE Fondamentale (P-E) |
|
||||||||||||
UEF1 |
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
||||
Cultures maraichères spéciales |
67h30' |
3h |
|
1h30' |
82h30' |
3 |
6 |
X |
X |
||||
Agrumiculture |
67h30' |
3h |
|
1h30' |
82h30' |
3 |
6 |
X |
X |
||||
Mechanization in precision farming |
67h30' |
3h |
1h30' |
|
82h30' |
3 |
6 |
X |
X |
||||
UE Méthodologie |
|
||||||||||||
UEM 1(O/P) |
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
||||
Anglais |
60h |
1h30' |
1h30' |
1h |
65h |
3 |
5 |
X |
X |
||||
Technique de recher.Biblio.et Rédact. |
45h |
1h30' |
1h30' |
- |
55h |
2 |
4 |
X |
X |
||||
UE Découverte |
|
||||||||||||
Start-up initiatives for future farmers |
45h |
1h30' |
- |
1h30' |
5h |
2 |
2 |
|
|
||||
UE Transversales |
|
||||||||||||
UET 1 (O/P) |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
||||
Agricultural economy & entrepreneurship |
22h30' |
1h30' |
- |
- |
2h30' |
1 |
1 |
X |
X |
||||
Total Semestre 03 |
375h |
15h00’ |
4h30’ |
5h30’ |
375h |
17 |
30 |
|
|
||||
4- Semestre04 :
Domaine : S.N.V.
Filière : Sciences Agronomiques
Spécialité : Agriculture de précision
Un stage est réalisé au sein d’une structure de recherche ou en entreprise sanctionné par un mémoire et une soutenance sur un thème de recherche proposé, encadré (ou Co-encadré) par un ou deux enseignants-chercheurs
|
VHS |
Coeff |
Crédits |
Travail Personnel |
600h00' |
15 |
25 |
Stage en entreprise |
150h00' |
2 |
05 |
Séminaires |
- |
- |
- |
Autre (préciser) |
- |
- |
- |
Total Semestre 04 |
750 h |
17 |
30 |
5 - Récapitulatif global de la formation :
UE VH |
UEF |
UEM |
UED |
|
UET |
Total |
Cours |
270h00' |
135h00' |
67h30' |
|
67h30' |
540h00' |
TD |
157h30' |
120h00' |
45h00' |
|
- |
322h30' |
TP |
180h00' |
60h00' |
22h30' |
|
- |
262h30' |
Travail personnel |
742h30' |
360h00' |
15h00' |
|
7h30' |
1.125h00' |
Autres (Stage – Mémoire) |
600h00' |
150 h00' |
- |
|
- |
750h00' |
Total : |
1950h |
825 |
150h |
|
75h |
3000h |
Total Crédits : |
74 |
37 |
6 |
|
3 |
120 |
% en crédits pour chaque UE : |
61,67% |
30,83% |
5% |
|
2,50% |
100% |
CUPAGIS 2019 Université Djillali Liabes . Algerie